À Paris, le mardi 19 mars 2019, pour parler de « Comment bien vivre avec les écrans » et de « Comment aider nos enfants à faire bon usage des écrans et des réseaux sociaux ».

Mardi 19 mars 2019, je serai à l’ENC (École Normale Catholique), pour intervenir :

• le matin devant tous les élèves de  CM1, puis devant tous les élèves de CM2, sur le thème « Comment bien vivre avec les écrans »


• en fin d’après-midi devant les parents d’élèves, sur le thème « Comment aider nos enfants à faire bon usage des écrans et des réseaux sociaux ».



À l’invitation de la direction de cet établissement.

Celette [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)]
Façade du lycée Blomet (15e arrondissement de Paris)
Celette [CC BY-SA 3.0 (https://ift.tt/2FVl0lV]

Mardi 19 février 2019, à Châtenay-Malabry (92) pour intervenir devant lycéens et parents sur le thème des réseaux sociaux

Mardi 19 février 2019, je donnerai, à l’invitation de l’Espace Prévention Santé de la mairie de Châtenay-Malabry, trois conférences au lycée Jean-Jaurès de cette ville, sur le thème du bon usage des réseaux sociaux  :

• deux interventions le matin et l »après-midi destinées aux élèves de première STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du développement durable), STL (sciences et technologies de laboratoire), ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) , S et ES ;


• une conférence le soir, de 19H à 21H, destinée aux parents.

Interrogé par Franceinfo: sur l’affaire Huawei

J’ai été interrogé par Benoît Jourdain, journaliste pour le site Franceinfo.fr, au sujet de l’affaire Huawei, ce fabricant de smartphones et d’équipements de téléphonie mobile « au centre des tensions entre les deux premières puissances mondiales sur fond d’espionnage industriel et de concurrence technologique. »


Retrouvez son article ici :

Et mon livre Tous Fichés, sur Amazon, la Fnac ou Place des libraires.

Comment arrêter la propagation des « deepfakes » ?

Activez le son pour entendre Donald Trump faire l’éloge des Échos. Mais est-ce vraiment le président des États-Unis qui parle ? Pour en savoir plus, lisez l’enquête que j’ai publiée ce matin sur les deepfakes », ces faux contenus « plus vrais que nature » réalisés à l’aide d’outils d’intelligence artificielle :
https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/0600581362886-comment-arreter-la-propagation-des-deepfakes-2240217.php

Comment arrêter la propagation des « deepfakes » ?

Activez le son pour entendre Donald Trump faire l’éloge des Échos. Mais est-ce vraiment le président des États-Unis qui parle ? Pour en savoir plus, lisez l’enquête que j’ai publiée ce matin sur les deepfakes », ces faux contenus « plus vrais que nature » réalisés à l’aide d’outils d’intelligence artificielle :

https://www.lesechos.fr/idees-debats/sciences-prospective/0600581362886-comment-arreter-la-propagation-des-deepfakes-2240217.php

Le lundi 25 février 2019, à Sainte-Adresse (76) pour parler des réseaux sociaux

Le lundi 25 février 2019, je serai  au Lycée Polyvalent et CFA-CFC (centre de formation d’apprentis-centre de formation continue) Jeanne d’Arc, de Sainte-Adresse (76), pour donner :

• le matin, deux interventions devant les personnels de l’établissement, sur les réseaux sociaux utilisés par les élèves


• l’après-midi, deux interventions devant des élèves de BTS sur le bon usage des réseaux sociaux. 


À l’invitation de la direction de cet établissement.

Le mardi 12 février 2019, à Neuilly-sur-Seine (92), pour parler de « Comment aider nos pré-ados et ados à faire bon usage des réseaux sociaux »

Le mardi 12 février 2019, je serai à Neuilly-sur-Seine (92), pour donner une conférence sur le thème « Comment aider nos pré-ados et ados à faire bon usage des réseaux sociaux », réservée aux parents d’élèves du groupe scolaire Saint Pierre Saint Jean, à l’invitation de la direction et de l’association de parents d’élèves (APEL) de cet établissement.

Nos données peuvent-elles servir l’intérêt général ?

J’ai publié hier dans le quotidien Les Échos, une enquête sur  les « données au service du bien commun ».

L’intérêt de la communauté scientifique et du monde des affaires pour la conduite de politiques publiques (santé, transports…) à partir de données collectées par des entreprises privées ne cesse de grandir. Ces derniers mois, les tribunes signées par des chercheurs et vantant les mérites potentiels des « Data for Public Good » ou des « données au service du bien commun » se sont multipliées en France et à l’étranger.

Ces spécialistes pensent que les données collectées par le secteur privé permettront de prédire les épidémies de grippe (malgré l’échec de Google Flu Trends), les pandémies alimentées par les moustiques, les taux d’occupation des lits dans les hôpitaux, les besoins en eau des bergers et de leurs troupeaux, les crises financières (à partir des fluctuations des dépôts bancaires), les perspectives économiques (grâce à la consommation d’électricité), etc.

Pour lire la suite de cet article :

Lesechos.fr >  Idées > Sciences & Prospectives

À La-Queue-en-Brie (94) le samedi 9 février 2019, pour parler de « Réseaux sociaux, smartphones… Comment aider nos enfants à faire bon usage des écrans »

Le samedi 9 février 2019, de 9H30 à 11H30 environ, je serai au Collège Jean-Moulin, 1 avenue des Bordes, 94510 La-Queue-en-Brie, pour donner une conférence-débat à destination des adultes (parents d’élèves, communauté éducative, public extérieur…), sur le thème : « Réseaux sociaux, smartphones… Comment aider nos enfants à faire bon usage des écrans ».

À l’invitation de l’association de parents d’élèves FCPE de cet établissement (FCPE Collège La Queue-en-Brie) 

Internet, téléphone mobile, jeux vidéo… la révolution numérique affecte toute notre vie