L’IA a encore quelques progrès à faire… Voici une question que j’ai posée hier à ChatGPT et la réponse de l’algorithme statistique d’OpenAI. Une autre personne a interrogé l’IA de Google qui a trouvé : « la roue ! ». En tout cas un bel exemple que je vais pouvoir reprendre pour mes conférences sur l’IA, à destination des lycéens, des parents et des éducateurs. Petit rappel : mes interventions devant les collégiens et les lycéens peuvent être financées par le Pass Culture (réservation via la plateforme Adage de l’Éducation nationale), tandis que celles à destination des communautés éducatives (journées pédagogiques, par exemple) sont éligibles, sous conditions, à la formation professionnelle. Et vous, avez-vous trouvé la solution à cet énigme ? « On la tourne pour avancer, mais quand on l’est, cela signifie être branché. Qui est-elle ? »
Archives de catégorie : Intelligence artificielle
Le tabou du numérique à l’école
J’ai publié hier matin dans le quotidien Les Échos un texte d’analyse/commentaire sur l’utilisation du numérique dans les établissements scolaires français. Des milliards ont été investis par les collectivités locales et l’Etat dans les outils d’enseignement numériques. Pour quels bénéfices ? Selon un rapport – « Elèves et écrans : performance académique et bien-être » – de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques ), « une corrélation négative a été observée, dans 55 pays, entre la lecture sur support numérique et les résultats en compréhension de l’écrit ». La France ne pourra pas faire longtemps l’économie de l’évaluation du numérique à l’école.
L’article est en accès libre sur le site des Échos : https://bit.ly/tabounumerique
Jeudi 30 et vendredi 31 mars 2023, à Dol-de-Bretagne (35), pour parler devant élèves et parents du bon usage des écrans et des réseaux sociaux
Le jeudi 30 et le vendredi 31 mars 2023, je serai à Dol-de-Bretagne (35), pour intervenir, le jeudi après-midi et le vendredi, devant tous les élèves de 5ème du collège lycée Saint Magloire (http://www.saintmagloire.fr/) et, le jeudi soir, devant les parents d’élèves, à chaque fois sur le thème du bon usage des écrans et des réseaux sociaux.
À l’invitation de l’Apel Saint Magloire du collège lycée Saint Magloire de Dol de Bretagne, conjointement avec le lycée agricole Les Vergers (https://www.lyceelesvergers.fr/)
Pourquoi les algorithmes des réseaux sociaux devraient être désactivés pour les jeunes utilisateurs
Voici la vidéo de mon intervention lors de la table ronde « Les enfants et les réseaux sociaux : qui utilise qui ? » organisée le vendredi 4 février 2022 à Strasbourg, dans le cadre du Forum Européen de Bioéthique.
Le constat :
Les enfants utilisent les réseaux sociaux de plus en plus précocement.
En quelques années à peine, ce média a pris le pas sur la télévision, la radio et les journaux papiers. Qu’il s’agisse d’un outil de divertissement, de communication, de séduction ou d’information, les réseaux sociaux occupent une place importante dans la vie de nos enfants, parfois au détriment d’autres activités et de leur vie privée. Faut-il s’en inquiéter ?
Peut-on mettre de la régulation et de la tempérance dans un outil dont la vocation reste d’amasser des data de manière démesurée ?
Ma réponse :
Mon intervention explique le modèle économique des réseaux sociaux, décrit les algorithmes informatiques que ces plateformes ont mis au point pour capter notre attention, dénonce les conséquences de cette économie de l’attention sur les jeunes et passe en revue les questions éthiques que soulèvent ces pratiques.
Je propose qu’une loi oblige les réseaux sociaux à brider ces algorithmes quand ils s’adressent à des jeunes.
Vous pouvez voir l’intégralité de la table-ronde avec les interventions des autres participants sur https://youtu.be/8DhUWpQf6Yc
Pour plus d’informations, accéder au programme ou suivre l’actualité du Forum Européen de Bioéthique : forumeuropeendebioethique.eu
Quand le faux se mêle au vrai pour traiter les données
J’ai publié ce matin dans le quotidien Les Échos une enquête sur les outils développés pour permettre aux chercheurs d’accéder plus facilement aux données des administrations. Pour l’instant, les feuilles de soin de la Sécurité sociale, les déclarations de revenus, les résultats scolaires, les choix d’orientations, qui contiennent des informations personnelles et sensibles, ne sont accessibles – heureusement – qu’après avoir montré patte blanche. Une des pistes explorées est de réaliser, à partir des fichiers originaux et grâce à l’intelligence artificielle, de vrais-faux jeux de données ne contenant plus d’informations confidentielles.
2041 : quand l’IA nous manipulera
J’ai publié jeudi 12 août 2021 dans le quotidien Les Échos une enquête sur ce que pourrait être l’intelligence artificielle dans 20 ans :
2041 : quand l’IA nous manipulera
Plutôt qu’une IA généralisée qui voudrait contrôler l’humanité, les experts craignent, pour l’avenir, des algorithmes détournés pour nous influencer.
Cet essai commence par un scénario de plus en plus plausible : « Dès la nouvelle présidente de la République élue, les services d’espionnage de la Grande Nation – officiellement alliée de la France – réussirent à installer un algorithme d’intelligence artificielle sur son smartphone… »
Retrouvez l’intégralité de cette enquête sur :
IA : faut-il choisir entre protéger et innover ?
J’ai publié ce matin dans le quotidien les Échos une enquête sur le projet de règlement européen encadrant l’intelligence artificielle. Beaucoup de chefs d’entreprise s’inquiètent des conséquences du projet de règlement que la Commission européenne a présenté en avril dernier pour encadrer l’IA : les futurs décrets d’application sauront-ils établir un équilibre entre la protection des consommateurs et la poursuite de l’innovation ?
Cet article est accessible en cliquant sur ce lien : https://bit.ly/regulationIA
Demain, des usines pilotées par des jumeaux numériques
J’ai publié ce matin dans le quotidien Les Échos une enquête sur l’utilisation des jumeaux numériques dans l’industrie. « Un jumeau numérique est un modèle numérique d’un système physique, capable de se synchroniser en temps réel avec celui-ci et de le piloter ». Ce concept de jumeau numérique, appliqué à des objets plus ou moins simples, est apparu au début des années 2000 aux Etats-Unis. Aujourd’hui, il est en passe de franchir une nouvelle étape en cherchant à simuler et à prédire le comportement de systèmes extrêmement complexes comme des chaînes logistiques, des réacteurs nucléaires, des usines entières, et même… la planète Terre.
Cet article est accessible en cliquant sur ce lien :
Pourquoi l’Intelligence artificielle cale
J’ai publié ce matin dans Les Échos, une enquête sur l’avenir de l’intelligence artificielle. L’IA est à un tournant : si les applications se multiplient dans les entreprises, les révolutions grand public de la voiture autonome ou des assistants personnels nécessiteront de nouvelles avancées conceptuelles dont nous sommes encore bien loin.
Pour lire cet article :
L’intelligence artificielle, la nouvelle matrice d’Amazon
J’ai publié ce matin dans Les Échos une enquête sur les ambitions d’Amazon dans le domaine de l’intelligence artificielle et sur les inquiétudes qu’elles suscitent chez certains des utilisateurs de son service de cloud.
Le géant de Seattle a mis les bouchées doubles pour rattraper son retard dans le « deep learning ». Aujourd’hui, l’IA est au coeur de son activité marchande, de ses appareils domotiques, comme l’assistant vocal Echo, mais surtout de sa « cash machine », son service de cloud AWS.