Volontairement ou pas, nous laissons sur Internet des informations révélatrices de notre vie privée. Afin d’éviter les abus, certains responsables politiques et scientifiques militent pour un droit à l’oubli numérique.

Avec 300 millions d’utilisateurs à travers le monde qui s’échangent chaque jour 285 millions de messages, de photos ou de vidéos, Facebook constitue un mini-Internet à lui tout seul. Or, depuis quelques mois, les problèmes de respect de la vie privée s’y multiplient. Aux Etats-Unis, deux étudiants du MIT (Massachusetts Institute of Technology), près de Boston, auraient réussi à prédire les orientations sexuelles d’un millier de jeunes hommes, rien qu’en consultant leurs réseaux d’ami(e)s sur Facebook. Plus au sud, à Dallas, un professeur de l’université du Texas a analysé les profils Facebook de 167.000 personnes pour déterminer leurs opinions politiques…

Jacques Henno

Pour lire la suite de cet article paru hier dans le quotidien Les Echos, cliquez ici

A lire également, sur le même sujet :

Quand Microsoft veut aider à cacher les identités sur le Web

La technologie U-Prove, rachetée par l’éditeur, permet de ne pas laisser de traces lors d’une transaction électronique.

Dans quelques semaines, ce message s’autodétruira !

Des chercheurs américains veulent mettre au point des systèmes de courriers électroniques dont on pourra programmer la disparition.

L’Inria souhaite redonner aux internautes le contrôle de leurs données

Une nouvelle architecture du Web permettrait de garder sur son ordinateur toutes les informations que l’on publie sur le réseau.

Volontairement ou pas, nous laissons sur Internet des informations révélatrices de notre vie privée. Afin d’éviter les abus, certains responsables politiques et scientifiques militent pour un droit à l’oubli numérique.

Avec 300 millions d’utilisateurs à travers le monde qui s’échangent chaque jour 285 millions de messages, de photos ou de vidéos, Facebook constitue un mini-Internet à lui tout seul. Or, depuis quelques mois, les problèmes de respect de la vie privée s’y multiplient. Aux Etats-Unis, deux étudiants du MIT (Massachusetts Institute of Technology), près de Boston, auraient réussi à prédire les orientations sexuelles d’un millier de jeunes hommes, rien qu’en consultant leurs réseaux d’ami(e)s sur Facebook. Plus au sud, à Dallas, un professeur de l’université du Texas a analysé les profils Facebook de 167.000 personnes pour déterminer leurs opinions politiques…

Jacques Henno

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Une nouvelle architecture du Web permettrait de garder sur son ordinateur toutes les informations que l’on publie sur le réseau.

Je suis invité demain soir, jeudi 12 novembre, par les parents d’élèves du Collège Paul Emile Victor de Cranves Sales (74) pour donner une conférence sur :  » Comment aider nos enfants à grandir avec les nouvelles technologies ? ».

La conférence-débat aura lieu à 20H30 à la salle polyvalente du Collège Paul Emile Victor, 540 Route des Fontaines, Cranves Sales (74).

« Internet c’est Big Brother : une menace pour notre vie privée » et « Sur Internet, tout est gratuit » : tels sont les titres des deux chapitres que j’ai rédigés pour Le Grand Livre des Idées Reçues 2010, sorti en librairie fin octobre.

Tiré à 15 000 exemplaires, cet ouvrage fait, cette année, l’objet d’un partenariat avec France Info.

Chaque année, le Grand Livre des Idées Reçues soumet près de 250 nouveaux sujets à quelque 200 experts. Leurs réponses, réunies dans cet ouvrage, invitent le lecteur à découvrir la part de vrai et la part de faux que comportent ces idées reçues, présentes dans toutes les têtes, car issues de la tradition ou de l’air du temps et touchant tous les domaines de la vie.

Pour en savoir plus : http://www.lecavalierbleu.com/f/index.php?sp=liv&livre_id=249

Bonne lecture !

« Internet c’est Big Brother : une menace pour notre vie privée » et « Sur Internet, tout est gratuit » : tels sont les titres des deux chapitres que j’ai rédigés pour Le Grand Livre des Idées Reçues 2010, sorti en librairie fin octobre.

Tiré à 15 000 exemplaires, cet ouvrage fait, cette année, l’objet d’un partenariat avec France Info.

Chaque année, le Grand Livre des Idées Reçues soumet près de 250 nouveaux sujets à quelque 200 experts. Leurs réponses, réunies dans cet ouvrage, invitent le lecteur à découvrir la part de vrai et la part de faux que comportent ces idées reçues, présentes dans toutes les têtes, car issues de la tradition ou de l’air du temps et touchant tous les domaines de la vie.

Pour en savoir plus : http://www.lecavalierbleu.com/f/index.php?sp=liv&livre_id=249

Bonne lecture !

« Internet c’est Big Brother: une menace pour notre vie privée » et « Sur Internet, tout est gratuit »: tels sont les titres des deux chapitres que j’ai rédigés pour Le Grand Livre des Idées Reçues 2010, sorti en librairie fin octobre.

Tiré à 15 000 exemplaires, cet ouvrage fait, cette année, l’objet d’un partenariat avec France Info.

Chaque année, le Grand Livre des Idées Reçues soumet près de 250 nouveaux sujets à quelque 200 experts. Leurs réponses, réunies dans cet ouvrage, invitent le lecteur à découvrir la part de vrai et la part de faux que comportent ces idées reçues, présentes dans toutes les têtes, car issues de la tradition ou de l’air du temps et touchant tous les domaines de la vie.

Pour en savoir plus : http://www.lecavalierbleu.com/f/index.php?sp=liv&livre_id=249

Bonne lecture !

Inter CDI, la revue des centres de documentation et d’information (CDI) de l’enseignement secondaire public, privé et agricole en France, a consacré dans son numéro de septembre-octobre 2009 un long article à mon livre « Les 90 questions que tous les parents se posent : téléphone mobile, Internet, jeux vidéo… ».

«Dans cet ouvrage, Jacques Henno, journaliste spécialiste des nouvelles technologies et père de famille, répond de façon pertinente aux questions les plus diverses que les parents et les professionnels de l’éducation se posent au sujet d’Internet, du téléphone mobile, des jeux vidéo et des mondes virtuels. Aidé de nombreux professionnels, il propose sans tabou ni prosélytisme des solutions, des conseils éducatifs et pratiques, des astuces, des adresses utiles pour tous ceux qui veulent que les enfants tirent le meilleur parti de ces fabuleux outils.

L’objectif de l’ouvrage est de donner aux lecteurs les compétences et le vocabulaire pour « dialoguer d’égal a égal avec les enfants » et « garder le contrôle ». Véritable guide pratique foisonnant d’adresses, de références et d’idées de démarches, l’ouvrage ne nie pas les dangers et les limites de ces nouveaux totems adolescents, mais il permet de s’en approcher pour en faire un usage raisonné, constructif et éducatif. Le propos n’est pas d’effrayer, mais de garder à l’esprit les valeurs éducatives les plus à même de respecter la santé et l’imaginaire des enfants.»

Inter CDI, la revue des centres de documentation et d’information (CDI) de l’enseignement secondaire public, privé et agricole en France, a consacré dans son numéro de septembre-octobre 2009 un long article à mon livre « Les 90 questions que tous les parents se posent : téléphone mobile, Internet, jeux vidéo… ».

«Dans cet ouvrage, Jacques Henno, journaliste spécialiste des nouvelles technologies et père de famille, répond de façon pertinente aux questions les plus diverses que les parents et les professionnels de l’éducation se posent au sujet d’Internet, du téléphone mobile, des jeux vidéo et des mondes virtuels. Aidé de nombreux professionnels, il propose sans tabou ni prosélytisme des solutions, des conseils éducatifs et pratiques, des astuces, des adresses utiles pour tous ceux qui veulent que les enfants tirent le meilleur parti de ces fabuleux outils.

L’objectif de l’ouvrage est de donner aux lecteurs les compétences et le vocabulaire pour « dialoguer d’égal a égal avec les enfants » et « garder le contrôle ». Véritable guide pratique foisonnant d’adresses, de références et d’idées de démarches, l’ouvrage ne nie pas les dangers et les limites de ces nouveaux totems adolescents, mais il permet de s’en approcher pour en faire un usage raisonné, constructif et éducatif. Le propos n’est pas d’effrayer, mais de garder à l’esprit les valeurs éducatives les plus à même de respecter la santé et l’imaginaire des enfants.»